الفرض الثالث للفصل الثالث في اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط

الفرض الثالث للفصل الثالث في اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط

الفرض الثالث للفصل الثالث في اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط



الفرض الأول للفصل الثالث في اللغة العربية
متوسطة بركاني علي ـ أولاد قاسم
الأحد 04 ماي 2008 م
المدّة: ساعة واحدة
( الرابعة من التعليم المتوسط )


السند:
كان قاسم يسعَى إلى النهر بين الحين والحين فإن ساق الله ُإلى شبكته شيئاً من السمك بَاعَهُ من غيْر مُساوَمة فاشترى ما يُصلح أمْره وأمْر زوجته أَمُّونَة وابنته سُكَيْنَةَ وما أكثرَ الليالي التي لم يكن قاسم ينهض فيها للصيْد بسبب مرضه...ذات صباح خرج قاسم من المسجد بعْد( أن أدّى الصلاة) فسعى إلى النهر،لقد صادف النهر كريمًا في ذلك اليوم فخرجَتْ له من شبكته سمكة عظيمة لم يكدْ يحسُّ ثقلها و لم يكد يرى طولها وعرضها حتى اضطرم في قلبه فرح،ثم أحسَّ انه لن يستطيع أن يحمل صيْده إلى أمد طويل فأقام أمامه بنظر إليه و يتلفَّتُ من حوله ينتظر أن يمر به بعض الأصحاب فيحمل له هذا الصيد إلى بيت العمدة هذا الرجل المُوسر الذي يرفق بقاسم
ويعطف عليه..
طه حسين ـ المعذّبون في الأرض
الأسئلة:
البناء الفكري:(06ن)
1) هل كان قاسم ينهض دائما للصيد ؟ما الدليل من السند ؟
2) لماذا حمل قاسم السمكة إلى بيت العمدة ؟
3) ابحث في السند عن ضد : انطفأ ـ المرضَى.
4) ما النمط الغالب على السند؟


البناء الفني:( 02ن)
لاحظ العبارة التالية (( و لم يكد يرى طولها و عرضها حتى اضطرم في قلبه فرح))
ـ حدِّد نوع الصورة البيانية الواردة في العبارة و بيِّن تأثيرها في المعنى.
البناء اللغوي:( 04ن)
1) أعرب ما تحته خط في النص.
2) ما وظيفة الجملة التي بين قوسين من الإعراب؟
3) استخرج من النص اسما مصغَّرا.
الوضعيّة الإدماجيَّة:(08ن)
في اليوم العالمي للطفولة توجّهْتَ برسالة إلى ضمير الإنسانية تحثُّه فيها على ضرورة الكف عن استغلال الأطفال في العمل.ماذا كتبْتَ؟وظف الجملة الواقعة جواب شرط، الإغراء والتصغير.