نوفل سالمي مؤسس المنتدى
أحمر الدولة : الجنس : mms : عدد المساهمات : 14023 النقود : 34158 السٌّمعَة : 7 تاريخ الميلاد : 26/08/2001 تاريخ التسجيل : 02/08/2013 العمر : 23
| موضوع: الفرض الأول للفصل الثالث في اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط الثلاثاء مايو 27, 2014 8:04 pm | |
| الثالث , الرابعة , العربية الفرض الأول للفصل الثالث في اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط
الفرض الأول للفصل الثالث في اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط الفرض الأول للفصل الثالث في اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط متوسطة ماحي محمد - يلل 07 أبريل 2008
السند:
كل يوم نلقى من الأحداث،(ما يُحزن النفسَ)،ويُدمع العينَ،من مرض أو موتٍ أو نكبـاتٍ،مختلفةِ الأشكال والألوان.الناسُ (لم يتقدموا في ترويض النفس على احتمال الآلام)،فلا يزال الناسُ يئنون من المصائب والكوارثِ كما كان يئنّ آباؤُهم الأولون،ولكنَّهم في ملذاتِ العيش ووسائل السرور(يخترعون كلَّ يوم جديداً)،ويخلقون كلَّ حين فنّا،ولو نجحوا في تخفيفِ الآلام نجاحَهم في جلبِ اللذائذِ لكان خيراً لهم،لأنَّ جناية الألم على الصحةِ والنفس أكثرُ ممَّا تجلبُه اللذة ُفي المنفعةِ،و لذائذ سنةٍ تضيعُ في ألم ساعةٍ.ومع هذا فقد عالج الإنسانُ الأحزانَ بوسائلَ شتى،ومنها ما نصح به علماءُ النفس بألا يُطيلَ الإنسانُ التفكيرَ في أسبابِ الحزن،و ذلك بتوجيهِ الخيال والفكروجهة أخرى غيرَ مصدر الحزن،كما نفعلُ في سياسةِ الطفل،فإنّه إذا بكى وجَّهْنا نظرَه إلى لعبةٍ أو قطعةٍ منَ الحلوَى أو نحو ذلك فإذا هو ينصرفُ عن بكائِه.وعلى كلِّ حالٍ إنْ لم يكنْ في إمكانِك دفعُ الأحداثِ فليكنْ في إمكانِك تشكيلُ نفسِك لمواجهةِ الأحداثِ. أمين أمين (بتصرف) الأسئلة: اقرأ النص بتمعن ، ثم أجب عما يأتي: البناء الفكري: [ب6ن] 1) اختر عنوانا مناسبا للنص على شكل سؤال مستعملا : كيف ..... 2) ما هي الطريقة المثلى لمعالجة الأحزان في نظر الكاتب ؟ 3) أشار الكاتب إلى تناقض وقعت فيه الحضارة المعاصرة . ما هو ؟ 4) هات مرادفات : نكبات , ترويض ؟ 5) ما هو مغزى الكاتب من هذا النص ؟ البناء اللغوي: [4ن] 1) أعرب ما تحته خط في النص. 2) بين الوظيفة الإعرابية للجمل الواقعة بين قوسين . 3) في آخر النص جملة شرطية.حدد عناصرها وبين كيف ارتبطت جملة الجواب بجملة الشرط مع ذكر السبب .البناء الفني: [2ن] 1) فليكنْ في إمكانِك تشكيلُ نفسِك لمواجهةِ الأحداثِ .بين نوع الأسلوب والغرض الأدبي منه. 2) الناس لم يتقدموا في ترويض النفس . بين نوع الصورة البانية و اشرحها. 3) استخرج من النص طباقا وبين نوعه. الوضعية الإدماجية: [8ن] السند: لك زميل تعزه كثيرا .. لكنك تراه دائما منزويا ، على وجهه مسحة من الحزن لا يشارك أترابه اللعب.. فتقربت منه و حاولت الولوج إلى خبايا نفسه و التخفيف عنه. التعليمة: اكتب فقرة لا تزيد عن ثماني أسطر تبين فيها لزميلك كيف يتجاوز النكبات والأحزان و يصمد لدى العقبات ، موظفا الجملة الشرطية والجملة الموصولة والاستعارة. | |
|