منتديات ستار الجيريا
اهلا وسهلا بكم جميعا
منتديات ستار الجيريا
اهلا وسهلا بكم جميعا


الاستمتاع والمرح فى منتدى ستار الجيريا
 
الرئيسيةالرئيسية  أحدث الصورأحدث الصور  التسجيلالتسجيل  دخولدخول  


 

  عودة برنامج ادارة الاختبارات : الدّقة في التحليل و صالح لجميع المستويات

اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
Strange.DJ

Strange.DJ


الجنس : ذكر
عدد المساهمات : 1352
النقود : 3672
السٌّمعَة : 0
تاريخ الميلاد : 19/11/2000
تاريخ التسجيل : 29/10/2013
العمر : 23
الموقع : batna

 عودة برنامج ادارة الاختبارات : الدّقة في التحليل و صالح لجميع المستويات Empty
مُساهمةموضوع: عودة برنامج ادارة الاختبارات : الدّقة في التحليل و صالح لجميع المستويات    عودة برنامج ادارة الاختبارات : الدّقة في التحليل و صالح لجميع المستويات Emptyالجمعة ديسمبر 05, 2014 2:25 pm

[size=32]الحمد لله الذي لولاه ما جرى قلم, ولا تكلم لسان, والصلاة والسلام على سيدنا محمد ( صلى الله عليه وسلم ) كان أفصح الناس لسانا وأوضحهم بيانا, ثم أما بعد:
إنه من دواعي سروري أن أتيحت لي هذه الفرصة العظيمة لاقدم لزملائي مع مع نهاية الاختبارات الفصلية برنامجا عسى ان ينتفع به اخواني الاساتذة
[/size]
[size=32]اسم البرنامج : برنامج ادارة الاختبارات النسخة الرابعة
بيئة العمل : اوفيس 2007 فما فوق
وظيفة البرنامج :
يتسع البرنامج إلى 50 تلميذا
ينجز قائمة اسمية للتلاميذ اليا
ينجزهرم سني اليا
ينجز دفتر متابعة مسار التلميذ خلال مدار السنة اليا
ينجزدفتر متابعة غيابات التلاميذ مع حساب النسبة اليا
ينجزكشوف نقط شهرية وفصلية وسنوية مع اظفاء عليها طابع اللون والترتيب والملاحظات
ينجز وثائق ادارية كثيرة مع احصاءات متعددة بالمختصر لن تحتاج للالة الحاسبة بعد اليوم
[/size]

[size=48]التحميل : [/size]

[size=48]من هنـــــا[/size] [size=48]أو[/size] [size=48] من هنـــا[/size]
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
 
عودة برنامج ادارة الاختبارات : الدّقة في التحليل و صالح لجميع المستويات
الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
منتديات ستار الجيريا :: تعليم اللغات الاجنبية :: تعليم اللغات الاجنبية-
انتقل الى:  

IP


الساعة الأن بتوقيت (جرينتش +3)


Powered by AhlaMontada™ Version phpBB2
Copyright © 2015 Star-Dz , Inc. All rights reserved.